El Agro Food Cluster en la región Central de Dinamarca (B)
En el caso se describe una iniciativa en Jutlandia Central que consiste en un parque empresarial que aspira a convertirse en un (micro)clúster. Paul Cornillon, presidente del consejo del Danish Food Cluster, tiene que sacar adelante la iniciativa ahora que el clúster se ha lanzado oficialmente. Para la redacción del caso se han tomado como base datos ya publicados y entrevistas con miembros del Gobierno, el equipo gestor del Agro Food Park y otras partes interesadas a nivel regional.
Collection: IESE (España)
Ref: SM-1617
Format: PDF
Number of pages: 13
Publication Date: Dec 1, 2014
Language: Spanish, English
What material is included in this case:
Description
En el caso se describe una iniciativa en Jutlandia Central que consiste en un parque empresarial que aspira a convertirse en un (micro)clúster. Paul Cornillon, presidente del consejo del Danish Food Cluster, tiene que sacar adelante la iniciativa ahora que el clúster se ha lanzado oficialmente. Para la redacción del caso se han tomado como base datos ya publicados y entrevistas con miembros del Gobierno, el equipo gestor del Agro Food Park y otras partes interesadas a nivel regional.
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Year: 2014
Geographic Setting: Dinamarca
Learning Objective
Dado el enfoque del caso, es adecuado para directivos y asesores de clústeres, responsables políticos y otros representantes del Gobierno implicados en procesos de clústeres y desarrollo regional. Este caso está dirigido a dicho público. No obstante, esta serie de casos también encaja en cursos de emprendedores y desarrollo estratégico y económico, ya que este caso sirve para:
1. Introducir el concepto de clúster, sus distintas definiciones y niveles.
2. Debatir el verdadero valor que un clúster aporta a las empresas locales.
3. Enseñar a los estudiantes a evaluar los pros y los contras de la financiación pública en iniciativas de clúster.
4. Ayudar a los participantes a comprender los riesgos y los desafíos asociados a la formación de un clúster.
5. Ilustrar las complejidades inherentes a la dirección de un clúster.
6. Introducir a los participantes en la naturaleza interrelacionada de las actividades de un clúster y las distintas etapas de su evolución.
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