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¡Promociónate!
Steenburgh, Thomas; Norton, Michael I.Caso HBS-515S04MarketingLos ayuda a desarrollar un discurso de ascensor para su activo más importante - a sí mismos. Antes de clase, los estudiantes se les pide que entrevistar a un posible empleador y para desarrollar campos de ascensor preliminares. Una vez en clase, los estudiantes trabajan a través de un ejercicio que ayuda a definir sus campos de ascensor y comprender mejor varios principios clave de marketing. Conduce a una discusión interesante y estimulante.Desde 8,20 €
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Sell Yourself! (Spanish Version)
Steenburgh, Thomas; Norton, Michael I.Caso HBS-517S21MarketingAyuda a los estudiantes a desarrollar un argumento de venta eficaz para su mayor activo - a sí mismos. Además, amplía su comprensión de cómo los vendedores venden productos y servicios. Antes de la clase, se les pide a los estudiantes para entrevistar a un posible empleador y para desarrollar un argumento de venta preliminar. Una vez en clase, los estudiantes trabajan a través de un ejercicio que ayuda a refinar el argumento de venta y comprender...Desde 8,20 €
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UnME Jeans: Creando marca en la WEB 2.0
Steenburgh, Thomas; Avery, JillCaso HBS-511S09MarketingEste caso se introduce Web 2.0 de redes sociales en mundos virtuales, sitios de redes sociales y sitios para compartir vídeos, y anima a los estudiantes emergentes para explorar las oportunidades y riesgos que presentan para las marcas. El caso permite a los estudiantes a lidiar con las decisiones estratégicas y tácticas que acompañan a la estrategia de comunicaciones de marketing y combinar información sobre el comportamiento del consumidor con ...Desde 8,20 €
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Better World Books, Teaching Note
Norton, Michael I.; Avery, Jill; Wilson, Fiona; Steenburgh, ThomasNota del Instructor HBS-512106-EMarketingTeaching Note for 511057.Desde 0,00 €
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Exit Strategy (B)
Rose, Clayton; Lelchuk, JustineCaso HBS-311076-ECase Supplement for 311075.Desde 5,74 €
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Exit Strategy (C)
Rose, Clayton; Lelchuk, JustineCaso HBS-311077-ESupplements the (B) case.Desde 5,74 €
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Pitch Yourself!
Steenburgh, Thomas; Norton, Michael I.Caso HBS-508039-EMarketingHelps students develop an elevator pitch for their most important asset--themselves. Before class students are asked to interview a potential employer and to develop preliminary elevator pitches. Once in class, students work through an exercise that helps them refine their elevator pitches and better understand several key marketing principles. Leads to an engaging and thought-provoking discussion.Desde 8,20 €
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How Much (B)
Rose, ClaytonCaso HBS-313005-EThe leader of a small business team must deal with an employee who is unwilling to reveal to him the profitability of a transaction for the firm and client.Desde 5,74 €
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How Much (C)
Rose, ClaytonCaso HBS-313006-EThe leader of a small business team must deal with an employee who is unwilling to reveal to him the profitability of a transaction for the firm and client.Desde 5,74 €
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