Introducción de los Grupos de Diagnóstico Relacionado (GDR) como instrumento de gestión clínica
El caso se concentra en el uso de los GDR en Costa Rica, desde la motivación para comenzar a usarlos, los diferentes pasos a seguir, las dificultades en la implementación y cómo se resolvieron. Se discuten los cambios que ocurrieron como resultado de la introducción de los GDR, y cómo se manejaron los "incentivos perversos". Se hace énfasis en las lecciones aprendidas con el objeto de definir cómo seguir adelante a partir de este punto. El sistema de GDR puede ser una herramienta para organizar mejor los recursos médicos, la planificación y la organización de los protocolos estandarizados, todos ellos funciones importantes de rectoría del Ministerio de Salud. Así se plantea cómo abordar su implementación, en el sentido que realmente cumpla con estas funciones.
Collection: IESE (España)
Ref: P-1048
Format: PDF
Number of pages: 20
Publication Date: Sep 6, 2002
Language: Spanish, English
What material is included in this case:
Description
El caso se concentra en el uso de los GDR en Costa Rica, desde la motivación para comenzar a usarlos, los diferentes pasos a seguir, las dificultades en la implementación y cómo se resolvieron. Se discuten los cambios que ocurrieron como resultado de la introducción de los GDR, y cómo se manejaron los "incentivos perversos". Se hace énfasis en las lecciones aprendidas con el objeto de definir cómo seguir adelante a partir de este punto. El sistema de GDR puede ser una herramienta para organizar mejor los recursos médicos, la planificación y la organización de los protocolos estandarizados, todos ellos funciones importantes de rectoría del Ministerio de Salud. Así se plantea cómo abordar su implementación, en el sentido que realmente cumpla con estas funciones.
Read more
Year: 2001
Geographic Setting: Costa Rica
Leave your rating
"Introducción de los Grupos de Diagnóstico Relacionado (GDR) como instrumento de gestión clínica"
Register for free with IESE Publishing and enjoy all the advantages
What type of account do you want to create?
Choose account type
Professors
Academic Institutions
Individuals